為防止新冠肺炎疫情蔓延至校園中,政府早已研擬補救方式,透過「線上補課」讓學生們停課時不停學,決不讓病毒侵害學生學習的權利。以下資訊從教育部的「停課不停學便利包」中收集整理而成,將會講解師生線上補課的事前準備,並提供相關線上補課平台資訊。

線上補課事前準備

1.確認軟硬體設備無問題:

如電腦、網路、鏡頭、麥克風等,皆無異常。

2.選擇直播補課平台並註冊帳號:

師生有多種直播平台可進行線上補課,如可透過「教育部雲端帳號」使用的臺北酷課雲、教育部臺灣學術網路(TANet)網路語音交換平臺、高雄市達學堂、Microsoft Teams(A1);或者是需另外註冊帳號的Zoom、Google Hangouts Meet、Cisco WebEX。上述平台皆可供師生免費使用。

3.課前準備:

老師可使用康軒雲、翰林出版、因材網、均一教育平台中的數位教材進行備課,事先公布補課課表(上課日期與時間、科目)和提供視訊會議室連結及會議室密碼,讓學生清楚了解補課時間與進度。

4.正式上課:

老師確認學生們已經登入直播補課課程或進行點名後,就可以正式上課。在課程中,要多留意學生的上課情況,如是否有斷網和離開課程的情況,也可以多嘗試使用白板共筆、線上即時問卷投票等功能,降低線上教學的距離感。

5.課後關懷:

老師可到「教育部因材網」、「教育部學習拍」、「教育部國民中小學課程與教學資源整合平臺CIRN」等平台,指派相應對的課程作業讓學生練習,用以掌握學生學習進度。

線上補課相關平台工具

1.直播教學平台

臺北酷課雲-酷課OnO學習管理平臺教育部臺灣學術網路(TANet)網路語音交換平臺(TANet Zoom)高雄市達學堂Microsoft Teams(A1)ZoomGoogle Hangouts MeetCisco WebEX

2.線上教學資源與工具

教育部因材網教育部學習拍教育部教育媒體影音教育部教育大市集教育部教育百科教育部英語線上學習平臺教育部國民中小學課程與教學資源整合平臺CIRN臺北市酷課雲臺南市飛番雲-創課坊高雄市E-game新竹縣合作備課平臺花蓮縣字音字形網LearnMode學習均一教育平臺PaGamO線上學習平台科普一傳十

3.教師備課資源

翰林出版康軒雲國立公共資訊圖書館南一書局教師網龍騰文化

部分圖片來源:Flaticon

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為防止新冠肺炎疫情蔓延至校園中,政府早已研擬補救方式,透過「線上補課」讓學生們停課時不停學,決不讓病毒侵害學生學習的權利。以下資訊從教育部的「停課不停學便利包」中收集整理而成,將會講解師生線上補課的事前準備,並提供相關線上補課平台資訊。

線上補課事前準備

1.確認軟硬體設備無問題:

如電腦、網路、鏡頭、麥克風等,皆無異常。

2.選擇直播補課平台並註冊帳號:

師生有多種直播平台可進行線上補課,如可透過「教育部雲端帳號」使用的臺北酷課雲、教育部臺灣學術網路(TANet)網路語音交換平臺、高雄市達學堂、Microsoft Teams(A1);或者是需另外註冊帳號的Zoom、Google Hangouts Meet、Cisco WebEX。上述平台皆可供師生免費使用。

3.課前準備:

老師可使用康軒雲、翰林出版、因材網、均一教育平台中的數位教材進行備課,事先公布補課課表(上課日期與時間、科目)和提供視訊會議室連結及會議室密碼,讓學生清楚了解補課時間與進度。

4.正式上課:

老師確認學生們已經登入直播補課課程或進行點名後,就可以正式上課。在課程中,要多留意學生的上課情況,如是否有斷網和離開課程的情況,也可以多嘗試使用白板共筆、線上即時問卷投票等功能,降低線上教學的距離感。

5.課後關懷:

老師可到「教育部因材網」、「教育部學習拍」、「教育部國民中小學課程與教學資源整合平臺CIRN」等平台,指派相應對的課程作業讓學生練習,用以掌握學生學習進度。

線上補課相關平台工具

1.直播教學平台

臺北酷課雲-酷課OnO學習管理平臺教育部臺灣學術網路(TANet)網路語音交換平臺(TANet Zoom)高雄市達學堂Microsoft Teams(A1)ZoomGoogle Hangouts MeetCisco WebEX

2.線上教學資源與工具

教育部因材網教育部學習拍教育部教育媒體影音教育部教育大市集教育部教育百科教育部英語線上學習平臺教育部國民中小學課程與教學資源整合平臺CIRN臺北市酷課雲臺南市飛番雲-創課坊高雄市E-game新竹縣合作備課平臺花蓮縣字音字形網LearnMode學習吧均一教育平臺PaGamO線上學習平台科普一傳十

3.教師備課資源

翰林出版康軒雲國立公共資訊圖書館南一書局教師網龍騰文化

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